Батьківський авторитет

Батьківський авторитет Всі ми думаємо: як виховувати дитину? Як бути, щоб дитина слухалася? Є два шляхи: заслуженого авторитету і авторитарності.

Авторитарним називають людину, яка прагне до влади, і користується силою, добивається від інших підпорядкування. Авторитетний той, чий вплив на вчинки інші засновано на визнанні і пошані його думки, його особистих якостей: компетентності, справедливості т.п.

Для маленької дитини батьки – істоти, яких він почитав і обожнює. У очах малюка – тато – найсильніший, розумніший, справедливіший; мама- найкрасивіша, добріша, чудовіша.

Цей авторитет батьки мають просто тому, що вони дорослі, а дитина ще мала, неумел, слабкий. Він несвідомо “вбирає” від батьків всі манери поведінки, смаки, погляди, цінності моральні норми. Але з часом співвідношення сил міняється. Відбувається неминуче вирівнювання можливостей дітей і батьків.
Наступає критичний момент, коли авторитет батьків престаєт триматися на перевагах дорослості.

Коммент. Абсолютно точно сказане. Пам’ятаю себе в дитинстві. Класі в жердиною я була здивована дізнатися, що мої батьки “не найрозумніші” і не всі знають. Почала відчувати себе доросліше. І замислюватися “а яке вони мають право мені що-небудь забороняти?” І в тих питаннях, в яких вони тиснули “авторитарно”, тобто
“роби оскільки сказано”, я свідомо і підсвідомо шукала лазівки для порушення заборон. В той же час, в тих питаннях, де до рішення ми приходили разом, де був компроміс, я дотримувалася вибраної нами разом лінії. Часто просто довіряла батьківським радам, особливо в тих областях, де вони здавалися мені компетентними. Ось різниця в роботі авторитету і авторитарних методів.

Батьки постають перед драматичним вибором між заслуженим авторитетом і авторитарністю.

Шлях авторитарності – абсолютно тупиковий. Влада, розрахована на беззаперечне підпорядкування або страх покарання, перестає діяти.

Коммент. Так. Авторитарні методи діють для детсадовцев. Далі – безвихідь.

Дитина рано чи пізно вступає в боротьбу за самостійність , за право реалізувати свої потреби, і цілі, і робить це зі всією енергією своїх юних сил. Справа деколи доходить до відкритої війни. І найнебезпечніше – відчуття неможливості повернути назад.

Вибір один: зрозуміти, що шлях насильства над дитиною безнадійний і рано чи пізно приведе до розриву відносин. Дорослий втрачає авторитет, якщо починає покладатися на заборони, тиск і наказ. Він зберігає авторитет, якщо залишається зразком сили і досвідченості.

Це був уривок з книги Гипперрейтер “Спілкуватися з дитиною. Як?” з моїми коментарями.

  1. Амбіції батьків по відношенню до дитини
  2. Дитина і наш психологічний вік
  3. Навіщо ми народжуємо дітей
  4. Наша перша вагітність Підсумок планування
  5. Як розвивати мову дитини

Метки: , , , , , ,

Комментарии закрыты.